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      心理學實驗室必須配置及配套設備

      更新時間:2015-12-29      點擊次數:3486
         隨著信息時代的到來,通過計算機設計、實施心理學實驗已成為當今心理實驗的發展趨勢,通過心理實驗課有效地培養和鍛煉學生如何通過計算機設計、實施心理學實驗能力,也逐漸成為心理學實驗課的主要教學目的之一。 心理學實驗課是心理學教學內容和方式上的充實和提高,它激活并帶動了心理教學,具有良好的教學效果。心理實驗使抽象的心理學概念、原理具體化、形象化,并且操作性強,從而大大提高了學生對心理學知識的理解和認識;同時,由于實驗方式本身的趣味性和科學性,調動了學生的積極性和主動性,激發出他們濃厚的興趣、熱情和探究欲望,培養了學生動手操作和從事科學實證的能力。這有效地克服了心理學課上“教之無味。聽之無趣”的現象,一直得到來自教師和學生的普遍歡迎和肯定。
        
      心理學實驗室配置
        心理實驗教學產品
        1) PsymFlex可設計心理實驗系統
        ——美國Lafayette公司心理實驗教學系統。
        2) PsyLAB心理教學系統
        ——實驗系統包括100個以上心理學操作實驗項目和100個以上心理學動畫和圖片演示實驗,同時,實驗設計系統還可以任意調用實驗材料、設計實驗材料和變化實驗參數設計實驗,理論上每個實驗設計軟件可以設計無數個實驗。
        3) 心理測評系統
        —— 涵蓋人格特點、能力興趣、心理健康、社會、學習等多個方面,既可以做實驗,也可以用于實際測評。心理測評在教學中的運用,尤其受到廣大學生的歡迎。讓每一位學生進行計算機平臺上的心理測驗,再加上專家系統的解釋,學生清楚自己的心理發展狀況,這將是進行心理健康教育的重要依據,通過心理測試,學生加強了心理健康的保健意識,提高了自我評價能力,大大促進了心理素質的健全發展。
        4)心理實驗輔助教學系統
        ——滿足教師心理實驗設計過程演示教學功能,教會學生學習如何操作以及設計每步實驗,并對實驗室所有學生機進行管理和監控。
        5)心理實驗操作臺
        ——滿足動手操作基礎心理學的40多個實驗,提高學生實際動手能力。
        
      心理學實驗室配套設備
        1) 行為采集記錄系統
        將實驗室的情況實時記錄下來,與其他實驗室進行溝通以及教學,通過互動教學及培訓系統使各實驗室之間進行互動交流及教學培訓;以及行為觀察分析系統對行為數據進行實時或后期離線分析
        2)心理互動教學與培訓系統
        將所有實驗室之間的情況通過網絡進行交流與互動,可以進行行為觀察、互動教學以及遠程培訓
        3)行為觀察分析系統
        4)多媒體集中控制,
        5)心理實驗計算機50臺
        5) 局域網絡環境
        6) 集中控制臺(配實驗椅)
        7) 投影儀(配投影屏幕)
        8) 空調

      人因工程與工效學

      人機工程、人的失誤與系統安全、人機工效學、工作場所與工效學負荷等

      安全人機工程

      從安全的角度和著眼點,運用人機工程學的原理和方法去解決人機結合面安全問題

      交通安全與駕駛行為

      人-車-路-環境系統的整體研究,有助于改善駕駛系統設計、提高駕駛安全性、改善道路環境等

      用戶體驗與交互設計

      ErgoLAB可實現桌面端、移動端以及VR虛擬環境中的眼動、生理、行為等數據的采集,探索產品設計、人機交互對用戶體驗的影響

      建筑與環境行為

      研究如何通過城市規劃與建筑設計來滿足人的行為心理需求,以創造良好環境,提高工作效率

      消費行為與神經營銷

      通過ErgoLAB采集和分析消費者的生理、表情、行為等數據,了解消費者的認知加工與決策行為,找到消費者行為動機,從而產生恰當的營銷策略使消費者產生留言意向及留言行為

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